幼儿教育故事

2020-04-15 17:12:56    浏览次数:   

幼儿教育故事1

不是故意的

每天离园前几分钟是孩子们最活跃的时候,孩子们的心就像冲出笼子的小鸟一样早已飞出了教室,兴奋、激动地翘首期盼着“阔别已久”的亲人的到来,。但今天,一向活泼好动的浩宇小朋友却一反常态,静静地坐在座位上,一声不吭。而每天这时,都因像浩宇这样小朋友的喧闹使整个教室秩序几乎失控而烦恼的我。看到他反常的表现更让我疑惑不安,‘他怎么了?’心里一边嘀咕着一边走到他身旁,只见他两手握在一起,又紧紧地夹在两腿中间。“怎么啦,浩宇?太阳从西边出来啦?”他没有,只是把手从腿缝里抽出来,哦,两手血迹斑斑的,我心里立刻紧张起来,吃惊的问:“怎么弄破的?”“是王文通用板凳儿挤的。”我瞪了王文通一眼气愤地问:“怎么回事?”王文通好像很委屈的样子,低着头怯生生的说:“我立起来时把板凳往后挪了一下,不小心碰到浩宇的手。”我又反过来从医药箱拿出创可贴给他贴上,一边贴一边问:“你为什么不给老师说呢?”没想到他毫不犹豫的说:“妈妈说别人不是故意的,做错了事不必责怪的,王文通不是故意的,我不怪他。”他的回答让我吃了一惊,像这么大的孩子手上扎根刺也会哭闹不止的。况且如今的孩子都一向娇惯。等到了离园时间,我见到浩宇的妈妈很不好意思的向她致歉,并夸孩子特别懂事,不但没有哭,还用包容之心原谅别人。浩宇妈妈也开明的说:“没事儿,孩子之间磕磕碰碰是很正常的事。”浩宇妈妈的通情达理让我为自己的失职更感到自责。是她的包容之美原谅了我的过失。

幼儿教育故事2

小兔子贝贝拿出自己的神奇蜡笔,在天空一挥,门前就长满了青青的小草,《》()。

小刺猬看见了,忙说:“贝贝,能把你的蜡笔借给我用一下吗?”

贝贝毫不犹豫的点点头,拿给它一支红色蜡笔,小刺猬往地上一画,大地上就满是鲜花。

小猪看见了,也说:“贝贝,能把你的蜡笔借给我用一下吗?”

贝贝点点头,递给它一支橙色蜡笔,小猪往天空一画,一轮红彤彤的太阳就出现在了天空里。

小动物们你望望我,我望望你,都笑了。

幼儿教育故事3

睿睿不再含手指了

“老师,睿睿在家又含手指了,真拿他没办法。”今天早上入园时,睿睿妈妈愁眉苦脸的对我说。睿睿是我们班最小的一个孩子,入园时还不到两岁半,虽然在班里比较乖巧,大家也都非常喜欢他,但是他有一个含手指的坏习惯很让人头疼。在家睿睿的父母想尽了各种办法都不管用,还是照含不误。睿睿入园快两个月了,含手指的习惯再不改掉,对他以后的身体会造成很大的影响。因此,我一定要帮睿睿改掉这个坏习惯。

用什么方法才能使睿睿不含手指呢?真巧,今天下午有一节《认识小手》活动,我给每个孩子的手指上画上五官,并起上名字,让他们和手指娃娃做好朋友,要爱护它们,不能咬或者含他们,这样手指娃娃会不舒服的。接着,我又启发孩子们说出手指娃娃有哪些本领?孩子们争先恐后地回答出很多答案,当然睿睿也很积极回答。借此机会我接着问:“手指娃娃做了这么多的事情,那么它的身上脏吗?现在我们在显微镜下观察一下就知道了。”孩子们通过观察发现指甲里藏了许多我们用肉眼看不见的细菌,我告诉大家这些细菌如果吃到嘴里,就会生病。因此我们一定要及时给手指娃娃洗澡,做个讲卫生的好孩子。从此以后,我细心的观察着睿睿的一些变化,并及时的鼓励他,一周下来,睿睿含手指的习惯慢慢改掉了。


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