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幼儿园小班主题活动方案合集

时间:2023-08-27 11:28:02 公文范文 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的幼儿园小班主题活动方案合集,供大家参考。

幼儿园小班主题活动方案合集

活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。以下是小编为大家收集的关于2022幼儿园小班主题活动方案的相关内容,供大家参考,希望对大家有所帮助!

2022幼儿园小班主题活动方案 【篇1】

设计意图

在主题活动开展过程中,我们发现孩子们已经出现了交往意愿,但却不善于交往的`。'请求加入一起游戏“,是小班幼儿需要学会的一项基本的交往技能。我选择这个活动,目的就是想让幼儿能运用简单的交往语言学习与同伴和谐地交往,发展幼儿的交往能力。

活动目标

1、初步掌握请求加入一起玩的技能。

2、感受与同伴一起游戏的快乐。

活动准备

1、邀请中班两位幼儿,事先排练好情景表演。

2、布娃娃一个,各种玩具等。

活动过程

一、交代任务,引起兴趣。

师:小朋友快看,今天老师请谁来我们班做客?今天阿巧姐姐和亦星哥哥要给小朋友表演一个节目,我们一起来看看阿巧和亦星他们做了什么事?

二、情景表演'一起玩“

师:阿巧姐姐和亦星哥哥他们做了什么?他们说了什么话?(有许多幼儿举手,作答者不多)

幼:玩娃娃。

幼:我们一起玩吧。

师:亦星哥哥你刚才说了什么?再说一遍,好吗?(幼儿活动前没有观看情境的经验,因此对老师的提问未能理解。为了让孩子能较好地理解表演内容,我利用小客人来示范并讲评幼儿回答情况来引导幼儿理解。)

亦星:阿巧,我和你一起玩好吗?

师:哦,亦星哥哥说了什么?

幼:我和你一去玩,好吗?

师:姐姐说了什么?

幼:姐姐说,好的,我们一起玩。

师:我们一起来学哥哥说的话,好吗?

幼(全体):阿巧,我和你一起玩好吗?

师:我们一起来学姐姐说的话,好吗?

幼:(全体)好的,我们一起玩。

三、小结情境讲述结果,利用榜样来教育孩子。

师:在玩玩具中,看到别人有好玩的玩具时,不能用抢的,应该用有礼貌的话说:我和你一起玩,好吗?当自己有好玩的玩具时,应懂得和小伙伴一起玩。

四、以游戏形式,引导个别幼儿练习说话。

师:下面我们做个游戏,谁说得对,声音响亮,我就把娃娃给谁玩。

幼:我想玩布娃娃,给我玩一下好吗?

师:你在跟谁说话?

幼:老师,给我玩一下,好吗?

师:给你玩,我就没玩具可以玩了,怎么办?(启发幼儿分享)

幼:我们一起玩。

师:好的,我们一起玩。

五、幼儿实践活动,活动结束。

师:今天,林老师还准备一些玩具,可是老师准备的这些玩具不够,怎么办?

幼:一起玩。

幼:我玩一下,他玩一下。

幼:大家一起玩。

老师分发玩具(每组4”6人,玩具2”3个),幼儿玩玩具,教师来回巡视引导。部分幼儿能与同伴一起玩玩具,如佳莉和希垣,至淳和飞洋等;也出现了抢玩具现象如泽专...

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